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Fahrplan

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Der Berufswahlfahrplan 

Wann? Was?
Was kann ich tun?
Wie können Eltern helfen?
Vorletztes Schuljahr
1. Halbjahr

Informieren
  • Herausfinden, welche Interessen für die Berufswahl wichtig sind
  • Lernen, die eigenen Leistungen richtig zu beurteilen. Familie, Freunde und Bekannte um ihre Einschätzung bitten
  • Informationen über Berufe sammeln
  • Praktika machen
  • Reden Sie mit Ihrem Kind über seine Berufswünsche und Interessen
  • Schätzen Sie gemeinsam Stärken und Schwächen Ihres Kindes ein
  • Fragen Sie regelmäßig nach, was es Neues zum Thema „Berufswahl“ gibt
  • Vereinbaren Sie gemeinsam einen Termin mit der Berufsberatung

Vorletztes Schuljahr
2. Halbjahr
Entscheiden
  • Klären, welche Schulnoten für den Wunschberuf erwartet werden
  • Sich für einen Beruf entscheiden und auch Alternativen überlegen
  • Spornen Sie Ihr Kind jetzt zum Lernen an. Weisen Sie darauf hin: Das Zeugnis der vorletzten Klasse kommt in die Bewerbungsmappe
  • Organisieren Sie bei Bedarf eine Nachhilfe
  • Nehmen Sie sich Zeit, um mit Ihrem Kind über Entscheidungen zu sprechen
Abschluss-
klasse
1. Halbjahr
Bewerben
  • Sich erkundigen, welche Betriebe im ausgewählten Beruf ausbilden. Herausfinden, welche Ansprüche sie an die Bewerber stellen
  • Ordentliche und aussagekräftige Bewerbungsunterlagen erstellen
  • Sich vorbereiten auf Auswahltests und Vorstellungsgespräche
  • Achten Sie darauf, dass Ihr Kind die Aufgaben „Bewerben“ ernst nimmt
  • Prüfen Sie die Bewerbungsunterlagen. Wenn Sie unsicher sind, bitten Sie eine Lehrkraft, einen Blick darauf zu werfen
  • Fragen Sie im Familien- und Bekanntenkreis nach persönlichen Kontakten zu Ausbildungsfirmen

Abschluss- klasse
2. Halbjahr
Nachfassen
  • Ausbildungsstelle bekommen? Vorbereiten, informieren, Dokumente zusammenstellen
  • Noch keine Ausbildungsstelle? Weitermachen, nach Fehlern suchen und über Alternativen nachdenken
  • Noch keinen Erfolg? Ermutigen Sie ihr Kind jetzt zu einem zweiten Bewerbungsanlauf
  • Überlegen Sie gemeinsam, ob es noch andere Berufe gibt, die in Frage kommen